「二十一世紀的教育改革與教育發展」國際學術研討會

「二十一世紀的教育改革與教育發展」國際學術研討會論文集

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辦理單位

研討會主題

新世紀的生命教育與災區學生心理復健（輔導與諮商學系）

Helping Children Cope and Recover from Natural Disasters...............................................................................James P.Trotzer

New Answers to Old Questions in Learning and Development...........................................................................Joyce Alexander

災區學校回饋意見與需求評估調查報告....................................................................................................陳金燕

地震災區與非災區學童生活適應調查及比較...........................................................................................高淑貞

921震災喪親青少年悲傷經驗與歷程之個案研究.....................................................................................林杏足

二十一世紀的品格教育..................................................................................................................................黃德祥

同儕意外死亡對高中生班級人際衝擊及其哀傷歷程之研究.................................................................連廷誥、連廷嘉

台灣地區中學生解釋風格之研究.................................................................................................................高民凱、林清文

折衷式遊戲治療訓練模式之個案改變情形研究.......................................................................................何長珠、羅家玲

國三學生選擇甄選入學學校之抉擇歷程....................................................................................................劉淑慧、林怡青

新世紀的閱讀運動、教改的過去現在與未來（教育研究所）

Children and Places: Environmental Psychology and Its Relevance for Education (英文版) (中文版)..............Christopher Spencer

Scaffold for School-Home Collaboration:Enhancing Reading and Language Development (英文版) (中文版)..........Ji-Mei Chang

大手牽小手－引導學習障礙學童進入閱讀世界....................................................................................王瓊珠

「輔導與諮商」教育資源網站之建構過程－「台灣心理諮商資訊網」的實驗與展望...............王智弘、林清文、劉志文、魏嘉宏

教育改革過程中的民主實驗-教師會功能之研析..................................................................席代麟、李宗哲、劉國兆

運用網路社群互動協助小學生進行科學探究........................................................................張煇志

「識字教學法」教學成效之統整分析.....................................................................................劉秀丹、劉俊榮

高等教育財政改革新方向..........................................................................................................范東生、郭秋勳

Web科技應用之教學行動研究..................................................................................................王千倖

高學業挑戰學生的學業失敗忍受力、自尊與解釋風格分析..............................................林清文

新世紀的師資培育與特殊教育（教育教育學系）

(日文版) (中文版)......................................佐藤泰正

The Preparation of Special Education Teachers in the 21st Century: Issues and Challenges (英文版) (中文版)................Tasi-Ping "Alicia" Li

以課程本位測驗評估國中學生英文與內容科目學習成就的效度研究...................................................................葉靖零

新世紀之身心障礙者教育發展趨勢與省思...................................................................................................................林宏熾

我國特殊教育學校現況與未來發展之研究...................................................................................................................王炳欽

國小未進修教師參與在職進修之內、外動機研究.....................................................................................陳萬生、陳偉明

美國普通教育改革中融合教育的發展趨向...................................................................................................................何東墀

Plant a Seed of Educational Reform in Teacher Internship Program: a Successful Example of Claremont Graduate University........
Hui-Ling Huang

腦性麻痺學生電腦輔助科技之發展與應用成效研究..................................................................................................劉相志

我國公立國民小學教師檢定與聘任制度之探討－以臺北縣市為例........................................................................林信志

辦理單位：

指導單位：教育部

主辦單位：國立彰化師範大學

研討會主題：

一、教改的過去、現在與未來

(一)、美國教改的過去、現在與未來

(二)、日本教改的過去、現在與未來

(三)、英國教改的過去、現在與未來

(四)、中國大陸教改的過去、現在與未來

(五)、我國教改的過去、現在與未來

二、新世紀的生命教育與災區學生心理復健

(一)、生命教育的課程與實施

(二)、青少年的生命教育

(三)、生命教育與品格教育

(四)、災區學生的心理復健與適應

三、新世紀的閱讀運動

(一)、兒童認知發展

(二)、兒童閱讀與學業成就

(三)、家長與教師在兒童閱讀上的角色與功能

（四）、兒童閱讀的理論與實務

四、新世紀的課程與教育科技發展

(一)、新世紀的課程發展

(二)、網路時代的教育科技

五、新世紀的師資培育與特殊教育

(一)、新世紀的師資培育與任用制度

(二)、新世紀的特殊教育發展趨勢

(三)、新世特殊教育師資培育

研討會時間與地點：

時間：中華民國九十年十月十八日至十月十九日（星期四、五）

地點：國立彰化師範大學彰化市進德路一號

報名方式：

聯絡地址：500彰化市進德路一號國立彰化師範大學教育研究所

聯絡電話：04－7232105轉2105

傳真電話：04-7211124

E－mail：edugrad@cc.ncue.edu.tw

聯絡人：鄭培文小姐

研討會日程表：

十月十八日（星期四）十月十九日（星期五）

起訖時間	分段時間	活動內容	活動地點	起訖時間	分段時間	活動內容	活動地點
9：30－10：00	30分	報到	綜合中心一樓	8：30－8：50	20分	報到	輔導館、綜合中心、特教館
10：00－10：30	30分	開幕式	綜合中心演講廳	8：50－9：50	60分	分組演講（B）	輔導館、綜合中心、特教館
10：30－11：00	30分	歡迎茶會	綜合中心演講廳	9：50－10：10	20分	茶敘
11：00－12：00	60分	分組演講（A）	輔導館、綜合中心、特教館	10：10－11：00	50分	分組論文發表（五）	輔導館、綜合中心、特教館
12：00－1：30	90分	午餐休息		11：10－12：00	50分	分組論文發表（六）	輔導館、綜合中心、特教館
1：30－2：20	50分	分組論文發表（一）	輔導館、綜合中心、特教館	12：00－1：20	80分	午餐休息
2：20－2：30	10分	休息		1：20－2：10	50分	分組論文發表（七）	輔導館、綜合中心、特教館
2：30－3：20	50分	分組論文發表（二）	輔導館、綜合中心、特教館	2：10－2：20	10分	休息
3：20－3：40	20分	茶敘		2：20－3：10	50分	分組論文發表（八）	輔導館、綜合中心、特教館
3：20－3：40	20分	茶敘		3：10－3：30	20分	休息
3：40－4：30	50分	分組論文發表（三）	輔導館、綜合中心、特教館	3：30－4：30	60分	大會專題演講	綜合中心演講廳
4：30－4：40	10分	休息		4：30－5：30	60分	綜合討論閉幕式	綜合中心演講廳
4：40－5：30	50分	分組論文發表（四）	輔導館、綜合中心、特教館	4：30－5：30	60分	綜合討論閉幕式	綜合中心演講廳

「廿一世紀教育改革與教育發展」國際學術研討會活動議程表

十月十八日（星期四）

起訖時間	分段時間	活動內容	活動地點及議程內容
9：30－10：00	30分	報到	綜合中心一樓
10：00－10：30	30分	開幕式	綜合中心演講廳主持人：康自立校長、陳明照院長
10：30－11：00	30分	歡迎茶會	綜合中心一樓
			第一組（輔導館）		第二組（綜合中心）	第三組（特教館）
11：00－12：00	60分	分組演講（A）	主持人：高淑貞（本校輔導與諮商學系副教授）主講人：Dr. James P. Trotzer （美國教育測驗中心顧問）講題：Helping Children Cope and Recover From Natural Disasters 口譯人：高淑貞（本校輔導與諮商學系副教授）	主持人：黃德祥（本校教授兼學務長）主講人：Dr. Christopher Spencer （英國Sheffield大學教授）講題：Children and Places : Environmental Psychology and Its Relevance for Education			主持人：張勝成（本校特殊教育學系教授）主講人：佐騰泰正（日本筑波大學教授）講題：日本特殊教育之現狀及展望口譯人：陳騰祥（本校輔導與諮商學系退休教授）
12：00－1：30	90分	午餐休息
1：30－2：20	50分	分組論文發表（一）	主持人：蘇清守（文化大學教育系教授）講評人：陳麗欣（朝陽科技大學人文社會學院院長）發表人：陳金燕（本校輔導與諮商學系教授兼社區諮商中心主任）題目：災區學校回饋意見與需求評估調查報告	主持人：黃瓊蓉（本校教育研究所教授）講評人：吳裕益（高雄師大特殊教育系教授）發表人：林清文（本校輔導與諮商學系副教授）題目：高學業挑戰學生的學業失敗忍受力、自尊與解釋風格分析			主持人：洪榮照（台中師院總務長）講評人：張德榮（本校輔導與諮商學系兼任教授）發表人：葉靖雲（本校特殊教育學系教授）題目：以課程本位測驗評估國中學生英文與內容科目學習成就的效度研究
2：20－2：30	10分	休息
2：30－3：20	50分	分組論文發表（二）	主持人：高淑清（嘉義大學家庭教育研究所助理教授）講評人：王文秀（新竹師範學院國教所教授）發表人：高淑貞（本校輔導與諮商學系副教授）題目：地震災區與非災區學童生活適應調查及比較	主持人：吳裕益（高雄師大特殊教育系教授）講評人：顏若映（本校教育研究所副教授）發表人：王智弘（本校輔導與諮商學系副教授）林清文（本校輔導與諮商學系副教授）劉志文（大甲高工教師）魏嘉宏（彰化彰安國中教師）題目：「輔導與諮商」教育資源網站之建構過程－「台灣心理諮商資訊網」的實驗與展望			主持人：廖春文（台中師院國民教育研究所所長）講評人：何華國（南華大學學務長）發表人：林宏熾（本校特殊教育學系教授）題目：新世紀之身心障礙者教育發展趨勢與省思
3：20－3：40	20分	茶敘
3：40－4：30	50分	分組論文發表（三）	主持人：王文秀（新竹師範學院國教所教授）講評人：高淑清（嘉義大學家庭教育研究所助理教授）發表人：林杏足（本校輔導與諮商學系助理教授）題目：921震災喪親青少年悲傷經驗與歷程之個案研究	主持人：黃德祥（本校教授兼學務長）講評人：張銀富（本校教育研究所教授）發表人：席代麟（銘傳大學公共事務學研究所副教授）題目：教育改革過程中的民主實驗－教師會功能之研析			主持人：鐘梅菁（新竹師院幼教系副教授）講評人：陳麗如（長庚大學教育學程中心助理教授）發表人：王炳欽（南華大學師資培育中心助理教授）題目：我國特殊教育學校現況與未來發展之研究
4：30－4：40	10分	休息
4：40－5：30	50分	分組論文發表（四）	主持人：鄭熙彥（本校教授兼輔導與諮商學系系主任）講評人：蘇清守（文化大學教育系教授）發表人：黃德祥（本校教授兼學務長）題目：二十一世紀的品格教育	主持人：郭秋勳（本校教育研究所教授）講評人：林建隆（本校物理系副教授）發表人：張煇志（本校科學教育研究所博士班研究生）題目：運用網路社群互動協助小學生進行科學探究			主持人：鍾任琴（朝陽科技大學副校長）講評人：張瑞村（朝陽科技大學教育學程中心副教授）發表人：陳萬生（屏東縣九如鄉三多國小教師）題目：國小未進修教師參與在職進修之內、外在動機研究

十月十九日（星期五）

起訖時間	分段時間	活動內容	活動地點及議程內容
8：30－8：50	20分	報到	第一組（輔導館）	第二組（綜合中心）	第三組（特教館）
8：50－9：50	60分	分組演講（B）	主持人：楊淑珍（本校輔導與諮商學系教授）主講人：Dr.Joyce Alexander（美國Indiana大學教授）講題：New Answers to Old Questions in Learning and Development 口譯：	主持人：郭秋勳（本校教育研究所教授）主講人：Prof. Ji-Mei Chang（美國San Jose州立大學教授）講講題：增進學生閱讀理解：為學校與家庭合作搭起鷹架	主持人：張訓誥（台灣師大特殊教育學系教授）主講人：李彩蘋教授（美國Eastern Michigan 大學教授）講題：The Preparation of Special Education Teachers in the 21^stCentury : Issues and Challenges)
9：50－10：10	20分	茶敘
10：10－11：00	50分	分組論文發表（五）	主持人：王慶福（中山醫學院學生輔導中心主任）講評人：林清文（本校輔導與諮商學系副教授）發表人：連廷誥（遠東技術學院講師）連廷嘉（屏東高中專任輔導老師）題目：同儕意外死亡對高中生班級人際衝擊及其哀傷歷程之研究	主持人：李新鄉（嘉義大學國教所所長）講評人：王保進（台北市立師範學院教授）發表人：劉秀丹（台中啟聰學校教師）劉俊榮（台中市向上國中教師）題目：「識字教學法」之教學成效之統整分析	主持人：陳政見（嘉義大學特殊教育學系系主任）講評人：李慶良（台中師院特殊教育學系教授）發表人：何東墀（本校特殊教育學系教授）題目：美國普通教育改革中融合教育的發展趨向
11：00－11：10	10分	休息
11：10－12：00	50分	分組論文發表（六）	主持人：劉淑慧（本校輔導與諮商學系教授兼學輔中心主任）講評人：王慶福（中山醫學院學生輔導中心主任）發表人：高民凱（宜蘭蘇澳國中輔導教師）林清文（本校輔導與諮商學系教授）題目：台灣地區中學生解釋風格之研究	主持人：王保進（台北市立師範學院教授）講評人：李新鄉（嘉義大學國教所所長）發表人：范東生（本校教育研究所碩士）郭秋勳（本校教育研究所教授）題目：高等教育財政改革新方向：公立大學校物基金財物執行績效之評估研究	主持人：林本喬（嘉義大學特教系副教授）講評人：謝健全（台東師院特殊教育學系主任）發表人：黃惠玲（台中市中正國小教師）題目：Plant a Seed of Educational Reform in Teacher Internship Program: a Successful Example of Claremont Graduate University
12：00－1：20	80分	午餐休息
1：20－2：10	50分	分組論文發表（七）	主持人：郭碧口金（台中師範學院進修部主任）講評人：魏麗敏（台中師範學院諮商與心理研究所所長）發表人：何長珠（本校輔導與諮商學系教授）羅家玲（本校輔導與諮商學系講師）題目：折衷式遊戲治療訓練模式之個案改變情形研究	主持人：廖春文（台中師範學院初教所所長）講評人：林奇賢（台南師範學院電算中心主任）發表人：王千倖（本校教育研究所副教授）題目題目：Web於科技應用之教學行動研究	主持人：張訓誥（台灣師大特殊教育學系教授）講評人：朱經明（台中師院特殊教育學系主任）發表人：劉相志（高雄市立鼎金國小教師）題目：腦性麻痺學生電腦輔助科技之發展與應用成效研究
2：10－2：20	10分	休息
2：20－3：10	50分	分組論文發表（八）	主持人：袁志晃（本校輔導與諮商學系副教授）講評人：林幸台（台灣師大特殊教育系教授）發表人：劉淑慧（本校輔導與諮商學系教授兼學輔中心主任）林怡青（嶺東工商教師）題目：國三學生選擇甄選入學學校之抉擇歷程	主持人：廖春文（台中師範學院初教所所長）講評人：楊裕仁（逢甲大學教育學程中心教授）發表人：王瓊珠（台北市立師範學院特殊教育系助理教授）題目：大手牽小手－引導學習障礙學童進入閱讀世界	主持人：林本喬（嘉義大學特殊教育學系副教授）講評人：王木榮（台中師院特殊教育學系教授）發表人：林信志（台北縣深坑國中教師）題目：我國公立國民小學教師檢定與聘任制度之研究---以台北縣市為例
3：10－3：30	20分	休息	綜合中心一樓
3：30－4：30	60分	大會專題演講	綜合中心演講廳主講人：教育部曾志朗部長
4：30－5：30	60分	綜合討論閉幕式	綜合中心演講廳主持人：王文科副校長主持人：鄭熙彥主任、蕭金土主任、陳聰文所長

「註」時間分配：（１）主持人：５分鐘（２）發表人：２０分鐘（３）講評人：１０分鐘（４）討論：１５分鐘。